曹立军调研基层教育工作 | 让偏远学校教师有幸福感 当地群众有获得感

连日来，常德市委副书记、市长曹立军深入部分区县，走访调研偏远地区教育工作。曹立军指出，要立足教育优先发展、均衡发展，逐步解决偏远地区教育发展中存在的实际问题，让教师引得进、留得住，让当地群众更有获得感。

曹立军一行先后到桃源县、临澧县等地，深入部分中小学校，和基层教师面对面交流，询问基层办学最迫切需要解决的问题，听取他们的意见和建议。

曹立军说，如何把更多的优秀教师留在农村学校，推动农村教育均衡发展，相关部门要认真研究，还要探索建立师资队伍交流管理的机制，帮助农村偏远学校稳步提升教学质量。

曹立军深入学校教学楼、食堂、教师公租房，实地了解农村学校的硬件建设和师资力量配备情况。近年来，我市坚持教育优先发展、均衡发展，通过实施教育“三年攻坚”行动，有效缓解了“城镇挤、农村弱”的问题。截至去年年底，累计改造农村薄弱学校371所，维修改造校舍近40万平方米。

曹立军指出，教育是群众最关注的民生，要认真摸排偏远地区师资队伍配比，教师周转房、公租房建设，学生住宿就餐，校园周边安全等方面存在的薄弱点和难点问题，认真研究政策，精准发力，逐步改善偏远地区办学条件，大力推动城乡交流，促进城乡师资均衡配置，提升教师队伍活力，让偏远学校的教师引得进来，留得下来，更有幸福感，当地群众更有获得感。

市政府秘书长李正才参加调研。