9月10号到11号,常德市委副书记、市长曹立军率市直相关部门负责人,用一天半时间实地调研我市偏远山区乡村教育发展所面临的问题。他指出,要把发展提升偏远乡村教育作为全市带动乡村振兴战略的重要举措,通过办学条件的改善和教育质量的提升,让乡村学校留住老师、吸引学生,防止乡村空心化,为乡村发展提供人才储备。 位于石门大山深处的壶瓶山镇平洞完小,全校共有学生150多人,教师13人,因为位置偏远、配套设施差,教师队伍人才流失现象比较严重。曹立军指出,教育资源的配置要向农村,尤其是条件艰苦的偏远乡村倾斜。相关部门一定要摸清各地教师周转房缺口,加大教师周转房建设力度,尽快改善偏远乡村教师的教学、生活条件,让年轻教师引得进、留得住。 罗坪乡安溪完小去年启动了学校的易地新建工程,计划总投资1500万元。曹立军走进项目建设现场,实地查看教学综合楼、学生宿舍、教师周转房的建设进度。他要求严格按照规划设计,加强监督管理,加快建设进度,保证工程质量,确保能够按时交付使用。 在罗坪乡栗子坪教学点,当地教育部门负责人介绍,近年来教学点通过向上争取项目资金、联系爱心企业资助,努力改善学校环境,已由5年前的1位老师、12名学生,增加到3位老师、95名学生,极大解决了周边群众子女的就学问题。曹立军指出,发展教育必须通过抓人才工程来推动,相关部门要研究出切实可行的政策,一方面激励有能力、有责任心的优秀教育人才留在偏远山区教学办学,另一方面要探索培养本地优秀教育人才的机制,推进实施校长培育工程,培养出一支想干事、能干事的校长队伍,为常德教育发展提供强劲动力。 调研中,曹立军还前往所街乡中心小学、磨市镇洞国学校、雁池乡苏市完小、启航幼儿园和石门一中实地调研。曹立军要求,要大力倡导社会助学,相关部门要列出一批与教育相关的项目,接受爱心企业和个人的捐助,让全社会参与到教育事业发展中来。同时,要及时对偏远乡村学校组织开展调研回访,逐年做好教师人数、学生人数增减的数据统计,为相关政策的精准制订提供详实的情况和依据。 9月10号教师节当天,曹立军还代表市委、市政府前往澧县澧州实验学校、涔南中学对部分教师代表进行了慰问,向他们表示感谢,并致以节日的问候。 市人大常委会副主任、石门县委书记谭本仲,市政府秘书长李正才参加调研。 出品|常德全媒 编辑|李岗 二审|张少平 终审|胡海峰 推广|13511199360 广告|13875079363 |
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